2024年3月22日—4月1日,河北地质大学图书馆联合仰山慕水学管会举办了《活着》读书分享活动。此活动共分为两部分,第一部分是为期十天的打卡共读活动,300多名同学加入打卡共读群,在图书馆杨淑亚老师的带领下,同学们就当日阅读内容,结合老师提出的相关问题,进行打卡。通过打卡共读,同学们了解了小说主人公福贵的一生经历,感受到福贵对家人真挚的爱和活着带给读者的生命力量。打卡期间220余名同学进行了心得体会的撰写,同学们在打卡心得中对人物性格进行了分析,对活着的意义进行了探讨。老师每天在打卡群中挑选部分同学的心得体会进行分享,并对小说的创作背景相关内容进行了拓展。
2024年4月2日,120多名同学参加了《活着》第二部分钉钉线上直播分享会,四名同学进行了线上视频分享,城市地质与工程学院的罗思维同学用幽默的语言介绍了作者余华,并对小说中主要人物福贵、家珍、凤霞、有庆的性格进行了分析;杨梦凡同学对小说故事情节做了梳理和分析;张慧同学重点分享了阅读感悟:《活着》让人深切感悟到生命的珍贵,无论生活带来多少苦难,我们要学会坚强,不放弃对生活的希望。数理教学部张敏洁同学对《活着》的主题“人是为了活着本身而活着,而不是为活着以外的任何事情而活着”进行了阐述。
杨淑亚老师对小说《活着》主要创作背景、相关历史事件和小说主题进行了讲解。《活着》是作家余华一九九二年出版的长篇小说,也是其写作风格由血腥暴力向温情爱意的转型作品,通过对小说三个主题“苦难孕育着温情、生命之韧性、活着的意义”的解读,再结合现实生活,引导同学们思考怎样活出生命的精彩与价值。
阅读最终为了什么?最终是为了丰富自己,变化自己,而不是为了让自己原地踏步,始终如此,没有变化。这是余华关于阅读的理解,与大家共勉。